ATENDIMENTOS

Crianças

Avaliação/Psicodiagnóstico/laudo

O Psicodiagnóstico tem como objetivo caracterizar as dificuldades apresentadas pela criança, considerando fatores de ordem sensorial, neurológica, pedagógica, cognitiva e afetiva. É composta de: entrevista com os pais para levantamento da história de vida da criança, testes, observação da criança pelo avaliador, e o retorno à família. O encaminhamento será determinado pelas dificuldades observadas na avaliação podendo ser: Reeducação Psicomotora, Reeducação Psicopedagógica, Psicoterapia, Dinâmica de Grupo, Psicoterapia Familiar ou Encaminhamento para outro Profissional mais indicado.
Em qualquer abordagem faz-se necessário, sempre, a orientação aos pais e, se necessário, aos professores.

Ludoterapia

Atende à criança em qualquer dificuldade apresentada com relação ao limite, interação e integração familiar e social, permitindo-lhe expressar seus sentimentos e, vivenciando-os, superá-los.É indicado para crianças que apresentam timidez,dispersão,agressividade, falta de concentração, falta de limites, hiperatividade, dentre outros aspectos. O acompanhamento visa promover condições para a superação da problemática surgida no processo de avaliação. Para tanto, trabalha-se com os aspectos identificados no diagnóstico como os mais importantes de estarem interferindo no seu desenvolvimento global, aprendizagem escolar e interação social.

Reeducação Psicomotora

Objetiva atender à criança com dificuldades na área psicomotora. A psicomotricidade é constituída por estruturas biológicas (sensoriais e neurológicas) que passando por um processo de maturação irá desenvolver maneiras de se adaptar à realidade e manter com ela um estado de equilíbrio.O desenvolvimento motor da criança está diretamente ligado à sua capacidade de aprendizagem, o que interfere diretamente ou não no seu aproveitamento escolar e na sua integração social.
É indicado para aqueles que apresentam atrasos ou dificuldades em qualquer dos aspectos citados.

Reeducação Psicopedagógica

Trabalha com escolares que apresentam dificuldades de aprendizagem, sejam na compreensão, na leitura e escrita, nas operações matemática ou baixa interação com professores, colegas e familiares.
Indicado para crianças ou adolescentes na faixa de 6 a 14 anos e que estejam freqüentando da pré-escola até a 5ª ou 6ª séries do primeiro grau.

Atendendo ao portador de necessidades especiais Auditivo/surdez

O portador de Deficiência Auditiva será avaliado e acompanhado em qualquer dificuldade apresentada, com o apoio da LIBRAS ( Língua Brasileira de Sinais).
A abordagem será determinada pelas dificuldades diagnosticadas e pela faixa etária,podendo ser: Reeducação Psicomotora, Reeducação Psicopedagógica, Psicoterapia, Dinâmica de Grupo, Psicoterapia Familiar ou Encaminhamento para outro Profissional mais indicado.

Orientação aos Pais

Em qualquer atendimento, faz-se necessário, sempre, a orientação aos pais. A criança e o adolescente muitas vezes espelham as dificuldades dos pais, como também os pais muitas vezes não estão seguros quanto a forma de lidar com os filhos e as situações que aparecem. Indicado aos pais que estão passando por situações de insegurança com relação aos filhos e aos pais cujos filhos estão em algum tipo de atendimento.

Adolescentes

Psicoterapia

Atende ao adolescente nos seus conflitos relacionais nas áreas: comportamental, emocional, afetiva, cognitiva, familiar e social. Permite, através da confiança que se estabelece entre cliente/terapeuta, a expressão do que não esta bem consigo mesmo e em suas relações com os outros.Visa levá-lo a uma nova forma de pensar, agir, sentir e estar no mundo.
É indicado para qualquer pessoa que busque o auto-conhecimento.

Dinâmica de Grupo

Trabalha com o adolescente qualquer dificuldade apresentada com relação a interação e integração familiar e social, permitindo-lhe expressar seus sentimentos no grupo de iguais e, vivenciando-os, superá-los.
É indicado para adolescentes que apresentam estas dificuldades, bem como em grupos de fins educativos e re-adaptativos.

Adultos e Terceira Idade

Psicoterapia

Atende, preventivamente, a qualquer pessoa que busca o auto-conhecimento, o aperfeiçoamento interior, a saúde psíquica. Pode, também, ter objetivos curativos: assumir a vida e seus problemas, assumir responsabilidades pelas escolhas e os riscos das mesmas.
Indicado para toda e qualquer pessoa, quando a vida pessoal, amorosa, social ou profissional estão em conflito.

Psicoterapia para a Terceira Idade

Acompanha os idosos quando se fecham em si mesmo devido às dificuldades físicas, emocionais, profissionais, perdendo o interesse pela vida. Objetiva conduzir a pessoa a uma vida interior mais harmoniosa, menos ameaçada, mais livre e independente, encarando o envelhecimento e suas conseqüências com serenidade.
Indicada para os casos de depressão, crises de pânico, readaptação após aposentadoria, de problemas de saúde, AVC (acidentes cardiovasculares), dificuldades familiares.

Atendimento à Família

Atende à família quando os canais de comunicação estão obstruídos, independente de qual elemento desta família apresenta-se problemático. Busca reorganizar as relações e as individualidades de cada elemento recuperando a harmonia.
Indicado quando as ações individuais, as diferenças subjetivas se perdem dentro do grupo familiar.

Psicoterapia de Casal

Atende ao casal quando a comunicação, a afetividade, a sexualidade, os projetos de vida estão conflituosos.
Indicado para casais cuja relação encontra-se insatisfatória.

Psicoterapia Breve

Atendimentos Específicos a Portadores de Queixas Psicossomáticas, Situações de Crise e/ou Luto, através de Psicoterapia Breve. Este processo visa atender a uma demanda emergente e rapidamente.
Indicado para situações traumáticas e inesperadas, bem como, para situações de mudanças: cirurgias , nascimento de filhos, mudança no trabalho, perdas, rompimentos.

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